Para la redacción del ensayo deberás realizar 3 actividades, cada una con una duración de 1 sesión de clases:
Sesión 1 (Actividad Introductoria)
Objetivo.: Analizar imágenes de la arquitectura ateniense, reconociendo en ella su disposición al ejercicio democrático.
- Mandato: Observa el video en la introducción y responde a las preguntas que allí se sugieren.
- Posteriormente se dará lectura al siguiente documento titulado "¿Dónde y cuando nace la democracia?" de Felipe Pigna. (LINK).
- Luego de la lectura del documento puedes hacer un recorrido virtual por la antigüa atenas (LINK), te invitamos a responder las siguientes preguntas:
¿Cuál es la principal característica que observas en estos espacios?
¿Todos son de acceso público? ¿Se condice esto con el ideal democrático de la antigüa atenas?
¿Por qué no se habla de Grecia en general?
¿Todas las polis apoyaban el proyecto democrático de Atenas?
- 4) Comparte las conclusiones con tus compañeros de curso, el profesor escribirá las ideas principales en la pizarra.
Material Extra:
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- La situación de Esparta (LINK)
- Opiniones de distintos intelectuales de la época sobre la Democracia (LINK)
Sesión 2 (proceso)
Objetivo: Dar lectura a dos fuentes griegas sobre la Democracia, y analizar para definir las características y problemáticas que suscitaba este pensamiento en la antigüa Atenas.
- Dar lectura a "El Discurso Fúnebre de Pericles" (LINK) y contestar las siguientes preguntas:
¿Qué características reconoce el autor que se le atribuyen a los atenienses? ¿Por qué hace referencia a la guerra contra los espartanos?
¿Qué caracteriza la democracia de la que habla el autor?
¿Cuáles son las diferencias/similitudes que observas con el concepto actual de Democracia?
2. Dar lectura a "La República de los atenienses" de Pseudo-Jenofonte (LINK), a partir de la página 13, y contestar las siguientes preguntas:
¿De qué modo Pseudo-Jenofonte caracteriza la Democracia Ateniense? ¿Cuáles problemas encuentra?
¿Qué comparaciones realiza con otras ideas de gobierno?
¿En qué puntos concuerdas cuando lees el texto del autor?
3. Luego de realizar las lecturas puedes expresar tus respuestas en el plenario de cierre de sesión, con tus demás compañeros y profesor. Esto debes relacionarlo con los contenidos de la sesión anterior, explicar de qué modo estas ideas políticas se expresan en la estructura de la ciudad.
Material Extra:
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- Datos sobre Pseudo-Jenofonte y el origen de su texto: Págs. 1 - 12 (LINK)
Sesión 3 (Producto)
- El curso debe realizar un plenario en donde se expongan las principales conclusiones de las sesiones 1 y 2, para posteriormente zanjar las últimas dudas que haya.
- Cada estudiante deberá redactar su ensayo con las características expresadas en la pestaña "El Problema" (LINK).
- Los trabajos deben ser enviados a la dirección de correo electrónico: profesor@escuela.cl
- Para concluir la sesión se realizará un plenario de cierre, en donde cada estudiante expresará los principales argumentos que utilizó en su ensayo.